儿童音乐课程
让孩子在音乐中找到自己的声音
音乐，是孩子认识自己、表达心情和与他人交流的一种方式。
一段旋律、一首歌曲、一个配合节奏的动作，都可以成为孩子探索与表达的起点。
李伟菘音乐学院儿童音乐课程结合歌唱、律动与趣味活动，让不同年龄的孩子循序渐进地接触音乐，发掘潜能。我们相信，每个孩子都有属于自己的光芒。课堂不仅关注歌唱与表演，也重视孩子参与、
尝试和成长的过程。
从第一次勇敢开口，到愿意站在别人面前演唱，每一步都值得鼓励。我们希望音乐学习成为一段充满发现与乐趣的旅程，
让孩子在学习中建立自信，在合作中感受音乐带来的快乐。
音乐萌芽班
4至6岁
各班均为3至6人小班教学
每堂课1小时
幼儿阶段的音乐学习，从好奇与兴趣开始。音乐萌芽班通过适龄的歌唱及互动活动，引导孩子认识音乐，在轻松、支持性的环境中尝试发声、感受节奏，并发挥想象力。
课程着重建立基础音乐能力，包括音准、节奏和简单的演唱表达。孩子也会学习运用身体动作与面部表情传达情绪，逐步理解：唱歌除了唱出旋律，也可以表达歌曲中的心情。
这个阶段，愿意参与和敢于尝试，是很有意义的开始。让孩子对音乐产生亲近感，也为日后的学习积累动力。
小小新星班
7至9岁
各班均为3至6人小班教学
每堂课1小时
随着孩子逐渐成长，音乐可以成为更丰富的表达方式。小小新星班适合喜欢唱歌、律动和表演的孩子，通过个别指导与团体活动，进一步发展歌唱能力、身体协调性及舞台自信。
课程将歌唱与动作结合，让孩子学习在演唱时配合节奏、完成编排，并与同伴合作呈现歌舞表演。学习的重点不只在于个人表现，也在于聆听彼此、配合团队，共同完成一段演出。
当孩子逐渐熟悉歌曲与动作，便能腾出更多注意力去表达内容、与观众交流。舞台也可以成为分享学习成果、体验合作乐趣的空间。
少年新星班
10至12岁
各班均为3至6人小班教学
每堂课1小时
少年新星班面向准备进一步提升音乐能力的孩子，在歌唱与舞台表演方面持续深化学习，同时为音乐考级及后续音乐学习建立基础。
通过个别指导与团体表演，学生有机会认识自己的优势，逐步培养练习的自律性，并加深对音乐的兴趣。
这个阶段的学习，也可以是一次认识自己的过程：喜欢怎样的歌曲？希望表达什么情绪？怎样让演唱更有自己的特点？当孩子开始主动思考这些问题，音乐便不只是课堂上的练习，也成为个人表达的一部分。
另提供一对一课程。
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